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设计理念:以“读中悟写,读写结合”为抓手,实
阳光明媚的清晨,与朋友相约树下。友未来,抬头仰望树枝
初一新生必看:语文菜鸟学习终极秘诀
案例:佛山南海盐步中学初一学生王涵,她数学英语都还不错,可就偏偏语文学习成绩不好,觉得其它任何科目 [七年级(初一)]
2022-04-08 11:10:02
华东师大版一课一练:七年级语文试用本(第二学期)
华东师大版一课一练:七年级语文试用本(第二学期) 图书简介: 《华东师大版一课一练 七年级语文试用本(第 [七年级(初一)]
2022-04-08 11:10:00
初一语文教案:皇帝的新装(2)
教学目的: 1.认识生活中的美和丑、真和假、善和恶。 2.了解童话想象和夸张的特点。 3.理解这 [七年级(初一)]
2022-04-08 11:09:50
初一语文《〈世说新语〉两则》课堂实录
【授课教材】 人民教育出版社“课标”实验教材 【教学目标】 ★知识与能力 读准节奏、读 [七年级(初一)]
2022-04-08 11:09:50
七年级语文《感受自然》说课稿
综合性学习是课程标准中的新内容,是语文教学中一个新课题,没有多少经验可供借鉴,作业一个尝试,下面我就 [七年级(初一)]
2022-04-08 11:09:49
初一语文教案:《伊索寓言》两则
  教学设计示例一   一.教学目标   (一)知识教学点   l.掌握下列字词的读音、写法   赫 宙 [七年级(初一)]
2022-04-08 11:09:48
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