您的位置:首页 > 小学 > 四年级

四年级语文上册:神游“天堂”

发布时间: 2022-04-08 23:20:59      来源:      点击:

用手机扫描二维码在手机上继续观看

手机查看

神游“天堂” 这一次是在早晨,阳光照耀在水面,在树梢,一切都显得光明了。我们也把船在树下泊了片刻。 起初周围是静寂的,后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟

神游“天堂”

这一次是在早晨,阳光照耀在水面,在树梢,一切都显得光明了。我们也把船在树下泊了片刻。
起初周围是静寂的,后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了。到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的。有的站在树上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
我们注意地看着。我的眼睛真是应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来。一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一棵小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。〔选自人教版六年制小学语文第11册《鸟的天堂》〕
 
边读边悟:
带着惆怅与遗憾的心情又一次经过“鸟的天堂”,却“忽然起了一声鸟叫”“一只大鸟飞了起来”。两句巧妙而自然地把描写由静态转入了动态,引得“到处是鸟声,到处是鸟影……”作者以简短明快的语言,疏密有致的句式,由声到形,由形到色描绘了群鸟鼓噪的喧闹场面,抒发了炽热挚爱的情感:既从视觉和听觉两方面极言鸟的数量多,又简练地概括了鸟儿大小不一、品种繁多、色彩斑斓;三个“有的”排比句式渲染了群鸟争鸣、展翅飞翔、姿态各异的热烈气氛。
由于鸟儿太多,飞得太快,以至眼睛“应接不暇”。此时,锐敏的作者迅捷地摄取其中一鸟作为特写镜头,以实补虚,由“面”到“点”叙述:“一只画眉鸟飞了出来……掌声一吓”,“又飞进了叶丛”,仍站在“小枝上兴奋地叫着”活脱脱地展现了鸟儿的可爱,以及鸟儿们在“天堂”里无忧无虑活动的情状,言尽了“天堂”的动态美,透露出一片欢悦活泼的生机,这样就生动传神地组成了一幅既完整又具体的群鸟嬉戏图!

推荐阅读:

本站资讯转自各大媒体,如有侵权请联系管理员(83011890@qq.com)删除!

推广